Ajaloo õpik VII klassile

Lugemik-tööraamat on mõeldud õppimiseks ja õpetamiseks põhikooli lihtsustatud riikliku õppekava lihtsustatud õppe alusel 3. klassis. Tööraamatut on võimalik kasutada ka põhikooli riikliku õppekava alusel õppivate I kooliastme õpilaste õpetamisel. Kõik tööraamatu osad sisaldavad lugemistekste ning õppeülesandeid. Tööraamatu temaatika on tihedas seoses inimese- ja loodusõpetuse ainekavade teemadega.

Lugemik-tööraamat on mõeldud õpetamiseks/õppimiseks põhikooli lihtsustatud riikliku õppekava lihtsustatud õppe ja eesti keele ainekava nõuetest lähtudes 6. klassile. Tööraamatul on neli osa. Lugemiku seovad tervikuks lugemispalad Kasesalu Kooli VI klassi õpilaste ja nendega seotud täiskasvanute igapäevastest tegemistest. Tekstides kajastuvad lastele kogemuslikult tuttavad olukorrad ja olulised teemad. (Jälle koolis, Jalgrattamatkal , Kutse kinno 1.osa, Mardi klass teeb rühmatööd 3.osa, Kus töötavad meie vanemad 4.osa).

Loodusõpetuse tööraamat 1. klassile on mõeldud põhikooli lihtsustatud riikliku õppekava lihtsustatud õppe alusel õppivatele õpilastele. Tööraamat koosneb kahest osas. Tööraamatus kasutatakse mitmekesiseid ja jõukohaseid meetodeid ning töövõtteid: käeline tegevus( värvimine, meisterdamine, mõõtmine), kirjeldamine erineval raskusastmel (koostegevuses, eeskuju järgi, näidise järgi, suulise korralduse järgi), mõistatamine, verifitseerimine, korrigeerimine, võrdlemise erinevad võtted, rühmitamine praktilisele tegevusele toetudes, järjestamise erinevad ülesanded, õppemängud, õuetunnid, õppekäigud, töö piltidega, suhtlemist võimaldavad ülesanded ja oma kogemusele toetuvad ülesanded.

Loodusõpetuse tööraamat 6. klassile on mõeldud põhikooli lihtsustatud riikliku õppekava lihtsustatud õppe alusel õppivatele õpilastele. Tööraamat koosneb viiest osas. Tööraamatu ülesehitusel lähtutakse kodukoha ja Eesti kesksuse printsiibist. Tööraamatu osad sisaldavad teemasid: pinnavormid, veekogud, kliima ja selle muutused, taimed, loomad ja inimtegevuse seos loodusega. Tähelepanu pööratakse rühmitamisele oluliste tunnuste alusel. Tööraamatus on katseid, mille juures on läbiviimise plaan koos järelduste tegemisega. Samuti on ülesandeid, kus peab iseloomustama looduskeskkonna objekte ja nähtusi. Kõikide teemade puhul lähtutakse säästliku eluviisi printsiibist.

Eesti keele tööraamat 5. klassile on õpikut ja töövihikut ühendav õppematerjal, mis sisaldab harjutusi ja ülesandeid teemade tutvustamiseks, vajalike oskuste omandamiseks, sh harjutusmaterjali nii frontaalseks kui ka iseseisvaks tööks ning enesekontrolliks.

Õppevara sobib õpilastele, kes õpivad põhikooli lihtsustatud riikliku õppekava lihtsustatud õppe tasemel, õpilastele, kellele on rakendatud individuaalne õppekava (IÕK), muukeelsetele õpilastele ning kasutamiseks põhikooli riikliku õppekava järgi õppijate õppe diferentseerimisel.

Materjali kasutamine võimaldab õpetada last sõltuvalt oskuste omandatuse tasemest kas koostegevuses, näidise järgi tegutsemises, verbaalse ja näitliku (pildid, skeemid, märgid) suunamisega, soorituses verbaalsete kommenteerimisega, täitmisele eelneva ja järgneva kommenteerimisega või suhteliselt iseseisva sooritusega, millele kaasneb vaikse häälega või sisekõnes kommenteerimine.

Õppematerjal koosneb neljast tööraamatust ja õigekirja omandamist toetavate skeemide ja reeglite kogumikust – „Tarkvara mapist“.