Ajaloo õpik VII klassile

Eesti keele tööraamat 5. klassile on mõeldud õppimiseks ja õpetamiseks põhikooli lihtsustatud riikliku õppekava alusel. Tööraamat on üles ehitatud aastaaegade vaheldumise põhimõttel. Tööraamatu kõikide osade tekstid kajastavad vastavalt sügisel, talvel, kevadel ja suvel inimeste elus ja looduses toimuvat. Tekstide keskseks tegelaseks on Mart, tema perekond, koolikaaslased, sõbrad ja sugulased. Lugemispalade ajaline ja temaatiline seostatus, aktuaalsus ning elulähedus aitavad kaasa eesmärgile kujundada lastel kujutlust maailmast kui tervikust.

Matemaatika tööraamat 1. klassile on mõeldud põhikooli lihtsustatud riikliku õppekava lihtsustatud õppe alusel õppivatele õpilastele. Tööraamat koosneb kolmest osast. Tööraamatus on ohtralt illustratsioone, mis on seotud õpilast ümbritseva reaalsusega. Ülesanded suunavad last mõtlema ja arutlema. Õppematerjal annab järjepideva ja süstemaatilise sissejuhatuse matemaatika õppimisse.

Matemaatika tööraamat 3. klassile on mõeldud põhikooli lihtsustatud riikliku õppekava lihtsustatud õppe alusel õppivatele õpilastele. Tööraamat koosneb neljast osast. Teemade käsitlemine algab tutvustavate, praktiliste ülesannetega või kordava osaga. Erinevate teemade tutvustamisel on hulgaliselt näidisülesandeid, skeeme ning sõnalisi juhendeid. Tööraamatus sisalduvad kinnistavad ülesanded on mitmekesised , mõtlemisarengut toetavad ning lastele huvipakkuvad.

Matemaatika tööraamat 5. klassile on mõeldud põhikooli lihtsustatud riikliku õppekava lihtsustatud õppe alusel õppivatele õpilastele. Tööraamat koosneb neljast osast. Tööraamatu ülesanded on mitmekesised ning esitatud loogilises järjekorras ning pakuvad enesekontrollivõimalusi. Ülesannete juures on näideted, mis kergendavad tööjuhenditest arusaamist ja nende täitmist. Uue operatsiooni omandamine toimub osaoskuste kaupa. Tööraamatus on palju varemõpitud materjali kinnistamiesks vajalikke kordamisi.

Lugemik-tööraamat sobib õpilastele, kes õpivad põhikooli lihtsustatud riikliku õppekava lihtsustatud õppe tasemel, õpilastele, kellele on rakendatud individuaalne õppekava (IÕK), muukeelsetele õpilastele ning kasutamiseks põhikooli riikliku õppekava järgi õppijate õppe diferentseerimisel.